学校办学情况是与其教育资源力量挂钩的，只有具备更加多的资源力量，才能教育出更加优秀的学生。学生就读也才可以享受到更多丰富的资源条件，成长过程更加的迅速，最终学成之后也会处于一个更加高的高度。
兰州科技职业学院五年制大专办学层次：高职，一专
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学院创建于1996年。建校之初为甘肃省国防中等专业学校，由教育厅批准成立，甘肃省计委、省国防教育委员会、省军区共同主管，办学采取军队院校管理模式，培养军地两用人才。2013年5月，经省政府、省教育厅综合评估，通过教育部备案，更名为兰州科技职业学院，办学层次升格为高等学历教育，2014年纳入国家普通高考招生计划。
学院占地面积230亩，建筑面积8万多平方米。标准化塑胶田径运动场、网球场、大学生活动中心等基本设施完善。设有4个教学单位，开设15个专业。在校生1814人，教职工145人，教师总数94人。其中护理和工业机器人技术等专业核心课程分别由兰州大学医学院、甘肃中医药大学、中国航天第九研究院第十六研究所教授及博士讲授，专任教师中“双师”素质教师比例达到35%，师资力量雄厚。
编者总结
学校办学情况的好坏与其本身所拥有的资源挂钩，而更多的资源就更能培育出优秀的学生，学生反过来享受到的资源也越多，这样学生的成长就会更加迅速。最终学习出一定的成果，成为社会栋梁，回报社会。
